{"id":874,"date":"2021-01-11T19:31:20","date_gmt":"2021-01-11T18:31:20","guid":{"rendered":"http:\/\/piotrawin.sp-kamien.pl\/?page_id=874"},"modified":"2021-01-11T20:05:53","modified_gmt":"2021-01-11T19:05:53","slug":"misio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/piotrawin.sp-kamien.pl\/index.php\/przedszkole\/misio\/","title":{"rendered":"Misio"},"content":{"rendered":"
DZIE\u0143 PLUSZOWEGO MISIA<\/strong><\/h6>\n

\u00a0<\/strong>25 listopada obchodzili\u015bmy Dzie\u0144 Pluszowego Misia. Do naszego \u201eprzedszkola\u201d przyby\u0142y z dzie\u0107mi misie ma\u0142e, du\u017ce, br\u0105zowe, bia\u0142e, czarne\u2026, wszystkie ulubione. \u015awi\u0119towali\u015bmy ich dzie\u0144 w spos\u00f3b wyj\u0105tkowy, bo niezwykle emocjonalny. Przedszkolaki wiedzia\u0142y, \u017ce misie si\u0119 g\u0142\u00f3wnie przytula i z nimi usypia. Co wi\u0119c mo\u017cna z nimi jeszcze robi\u0107? Odpowied\u017a na to pytanie uzyska\u0142y w trakcie realizacji programu dnia, kt\u00f3ry opracowa\u0142a wychowawczyni.<\/p>\n

Misie zaj\u0119\u0142y g\u0142\u00f3wne miejsce wystawowe obok Uszatka, Gumisia, Kubusia Puchatka, Koralgola, Paddingtona i Yogi. Dzieci szybko rozpozna\u0142y bohater\u00f3w znanych bajek. W nagrod\u0119 obejrza\u0142y bajk\u0119 z wybranym przez siebie Kubusiem Puchatkiem. Nast\u0119pnie przyst\u0105pi\u0142y do nadania swoim misiom imion. Przedszkolaki wybiera\u0142y imi\u0119 dla swojej maskotki losuj\u0105c karteczki, kt\u00f3re odczytywa\u0142a wychowawczyni. Przypina\u0142y je misiom niczym kokardki i pr\u00f3bowa\u0142y palcem odwzorowa\u0107 wyrazy w powietrzu. Potem nazywa\u0142y pierwsze g\u0142oski w imionach swoich zabawek i por\u00f3wnywa\u0142y z pierwsz\u0105 g\u0142osk\u0105 swojego imienia. Od tego momentu dzieci nazywa\u0142y pluszowe maskotki po imieniu. By\u0142 wi\u0119c: Lulek, Dyzio, Mi\u0142ek, Bunio, Mizio, Puszek, Tulek, Tupcio, Zezik, Centek, Puszek, Pysio, Kosmatek, Cudek, Milu\u015b, Pomagajek i Optymi\u015b. Nast\u0119pnie przedszkolaki wskazywa\u0142y najd\u0142u\u017csze i najkr\u00f3tsze imiona \u2013 najpierw metoda szacunkow\u0105, potem przeliczaj\u0105c litery. Nigdy si\u0119 nie pomyli\u0142y. Kolejn\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142a gimnastyka z misiem: pajacyki, sk\u0142ony, przysiady, podskoki, hu\u015btawka, tory przeszk\u00f3d, wy\u015bcigi, trafianie do celu, pompowanie balonik\u00f3w. Dzieci rozwi\u0105za\u0142y te\u017c problem, jak zmierzy\u0107, kt\u00f3ry mi\u015b jest najwi\u0119kszy, a kt\u00f3ry najmniejszy. Potem wychowawczyni opowiada\u0142a, sk\u0105d si\u0119 wzi\u0119\u0142o \u015awi\u0119to Pluszowego Misia. Dzieci pozna\u0142y histori\u0119 pluszowego misia Teddy Bear i przyst\u0105pi\u0142y do sk\u0142adania \u017cycze\u0144 jemu i pozosta\u0142ym pluszakom zgromadzonym w sali. Nauczy\u0142y si\u0119 na pami\u0119\u0107 rymowanki: \u201eCzy jest du\u017cy, czy jest ma\u0142y, zawsze ch\u0119tny do zabawy\u201d i\u00a0 powtarza\u0142y j\u0105 co jaki\u015b czas, podkre\u015blaj\u0105c wa\u017cn\u0105 rol\u0119 pluszowego misia w swoim \u017cyciu. Potem na\u015bladowa\u0142y zachowanie wychowawczyni, kt\u00f3ra \u015bpiewa\u0142a rymowank\u0119 o nied\u017awiadku: \u201eJedna \u0142apka, druga \u0142apka, ja jestem nied\u017awiadek. Trzecia \u0142apka, czwarta \u0142apka, a to jest m\u00f3j\u2026\u201d Na\u015bladowa\u0142y te\u017c zachowanie nied\u017awiadk\u00f3w z opowiadania \u201eMisie i mi\u00f3d\u201d. Wykona\u0142y portret swojego misia wed\u0142ug rysunk\u00f3w narastaj\u0105cych. Bawi\u0142y si\u0119 wsp\u00f3lnie w kole przy piosence \u201eJad\u0105, jad\u0105 misie\u201d. Tworzy\u0142y w grupach misia \u201eK\u00f3\u0142eczko\u201d, \u201eKwadracika\u201d, \u201eTr\u00f3jk\u0105cika\u201d i \u201eProstok\u0105tniaka\u201d z figur geometrycznych ma\u0142ych i du\u017cych. Odby\u0142 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c konkurs przyrodniczy w formie quizu na podstawie prezentacji o nied\u017awiedziach brunatnych, polarnych, pandach i koalach. Uwie\u0144czeniem dnia by\u0142y \u201eZabawy w 5 minut\u201d: \u201e\u0141apa nied\u017awiedzia\u201d, \u201eWyjadanie miodku\u201d, \u201eCzyje to nogi?\u201d i \u201eMa\u0142e, co nieco\u201d.<\/p>\n

Zaprzyja\u017anione z dzie\u0107mi pluszowe misie spe\u0142ni\u0142y kolejn\u0105 rol\u0119. Dostarczy\u0142y przedszkolakom rado\u015bci i przyjemno\u015bci w taki spos\u00f3b, \u017ce nast\u0119pny dzie\u0144 w \u201eprzedszkolu\u201d by\u0142 znowu ciekawy i d\u0142ugo chyba niezapomniany. Zaj\u0119cia w tym dniu przedszkolnym udowodni\u0142y, \u017ce mimo bogactwa zabawek, jakie oferuje dzieciom rynek, mi\u015b jest nie do zast\u0105pienia. Doce\u0144my wi\u0119c jego warto\u015b\u0107 stwierdzeniem: \u201eCzy to jutro, czy to dzi\u015b, wszystkim jest potrzebny mi\u015b!\u201d.<\/p>\n

wychowawca Aleksandra Pogoda<\/p>\n

Galeria zdj\u0119\u0107<\/p>\n