Aktualności

Więcej o: Rajd rowerowy

Rajd rowerowy

3.2.1. Start!

18.6.2024 o 8:34 spod szkoły w Kamieniu wystartował peleton złożony z uczniów klas IV i VI. Początek był lekki, łatwy i przyjemny – obraliśmy trasę wzdłuż wału wiślanego w kierunku północnym. Równiutkie tempo nadawał Pan Marek i już po ok. 1,5 godz. znaleźliśmy się w miejscu idealnym na ognisko. Gorące kiełbaski wzmocniły nasze mięśnie i pokręciliśmy dalej w kierunku Lasu Dębowego. Upał dawał się we znaki, więc należało pokrzepić się pysznymi lodami. Zapasy płynów uzupełniliśmy jeszcze w supermarkecie w Zakrzowie. Na ostatni postój udaliśmy się pod wiatę rowerową w Janiszowie. Uczestnicy rajdu byli zmęczeni, spoceni, spragnieni, ale zadowoleni. A licznik pokazał dystans 31 km!!! Wszystkim kolarzom z SP Kamień gratulujemy dyscypliny, samokontroli, wytrwałości i kondycji fizycznej.

P.S. Chodzą słuchy, że kolejny rajd wystartuje jesienią 😉

Więcej „Rajd rowerowy”

Opublikowano w dniu Autor: Hubert Włodarczyk

Więcej o: Noc w szkole

Noc w szkole

Na to wydarzenie czekają uczniowie klas starszych już od początku roku szkolnego. Jedyna noc, którą można spędzić w szkole. Oczywiście nikt wtedy nie śpi. Podobnie było i w tym roku szkolnym. Wieczorne zabawy i gry na boisku szkolnym, ognisko, śpiewy przy dźwiękach gitary Majki, smaczna pizza. To tylko wstęp do nocowania w szkole. A co działo się dalej? Oj, było ciekawie. Wieczór filmowy, gry planszowe, oglądanie meczu otwarcia, śpiewy, tańce, mecz siatkówki o północy, szachy, gra w Uno i koszykówka o 5.00 rano. Tylko niektórzy „padli” o 5.30 i trudno było ich dobudzić. Dziękujemy Paniom Angelice Kalicie i Marlenie Skrzyńskiej za pomoc i wspólną zabawę!

Więcej „Noc w szkole”

Opublikowano w dniu Autor: Hanna Jakoniuk

Z książką obcowanie i wypraw planowanie

Letnie wyzwanie: „Z książką obcowanie i wypraw planowanie” -pod takim hasłem odbyła się kolejna lekcja biblioteczna dla dzieci z oddziału przedszkolnego.

Uczestnicy poznali treść opowiadania S. Karaszewskiego pt. „Wakacyjne plany”, z którego dowiedzieli się, w jaki sposób spędzą lato ich rówieśnicy, co będą tam robić oraz jakich zasad bezpieczeństwa należy przestrzegać w zależności od miejsca wypoczynku.

Przedszkolaki podzieliły się także własnymi pomysłami na spędzenie lata i „zapakowały” do walizki akcesoria niezbędne do wyprawy w góry i nad morze. Nie zabrakło pracy z mapą Polski, zabaw w skojarzenia, dekodowania trasy wyprawy, ćwiczeń na spostrzegawczość oraz „muzycznego treningu” przed wyruszeniem w trasę. Dzieci obejrzały także filmiki z atrakcyjnych turystycznie miejsc w kraju. Obiecały również, że dla tych, którzy nigdzie nie wyjadą, podobnie jak Krzyś z opowiadania, przywiozą wakacyjne pamiątki, aby ich wakacje stały się wakacjami koleżanek i kolegów. Wszyscy byli bardzo aktywni i z zaangażowaniem planowali letnie wyprawy.

Letnie czytanie zakończyliśmy słodkim piknikiem na przedszkolnej plaży.

 

Więcej „Z książką obcowanie i wypraw planowanie”

Opublikowano w dniu Autor: Hanna Jakoniuk

Więcej o: CZYTAM Z MAMĄ, CZYTAM Z TATĄ

CZYTAM Z MAMĄ, CZYTAM Z TATĄ

Książka jest największym z darów, jakie możemy ofiarować dziecku, darem na zawsze, na całe jego życie. Wartości obcowania z książka są niepoliczone: książka rozwija wyobraźnię, kształtuje świadomość i wrażliwość na drugiego człowieka, pozwala zrozumieć siebie i świat, wzbogaca słownictwo, towarzyszy w chwilach radości i smutku, bawi i wzrusza. Książka również buduje bliskie relacje w rodzinie. Wspólne oglądanie, komentowanie, a potem czytanie książek to czas, w którym rodzic jest na wyłączność dziecka. To ważna okazja, aby przekazać wartości, ustalić granic, uświadomić konsekwencje. Wprowadzając w codzienność dziecka rytuał obcowania z książkami, rodzic może liczyć na efekty, które będą kiedyś widoczne w osiągnięciach szkolnych i sukcesach w dorosłym życiu. Mając na uwadze te i inne aspekty czytania, podjęliśmy w naszym oddziale przedszkolnym akcję „Czytam z Mamą, czytam z Tatą”. W towarzystwie rodziców i starannie dobranej lektury stworzyliśmy warunki do aktywnego słuchania, interpretowania tekstu i wspólnej zabawy. Dziękujemy Rodzicom za udział w spotkaniach czytelniczych. Pamiętajmy o tym, że dzieci naśladują dorosłych. Jeśli nie zobaczą nas czytających, żadne zapewnienia o tym, że obcowanie z książką to frajda, nie będzie prawdziwe.

Więcej „CZYTAM Z MAMĄ, CZYTAM Z TATĄ”

Opublikowano w dniu Autor: Aleksandra Pogoda

Więcej o: PROJEKT “CZYTAM Z KLASĄ LEKTURKI SPOD CHMURKI” ZREALIZOWANY

PROJEKT “CZYTAM Z KLASĄ LEKTURKI SPOD CHMURKI” ZREALIZOWANY

Uczniowie z klasy I i III ukończyli realizację III modułu Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „CZYTAM Z KLASĄ ”LEKTURKI SPOD CHMURKI”, a tym samym wykonali wszystkie zadania konieczne do uzyskania certyfikatów uczestnictwa.

Projekt wymagał systematycznych sprawozdań z realizacji oraz zdjęć potwierdzających wykonanie zadań. Daliśmy radę! W module III „Bądź dobry dla roślin” opracowaliśmy lekturę „Drzewo do samego nieba”. W ramach wybranych zagadnień odbyliśmy lekcję z rozpoznawania roślin  z wykorzystaniem lupy oraz aplikacji Plant Net. Poznaliśmy budowę różnych gatunków, wykonaliśmy lapbooki do lektury, posadziliśmy rośliny w szkolnym ogrodzie, zaprojektowaliśmy drzewa z wykorzystaniem długopisów 3D, zbudowaliśmy makietę miejskiego podwórka, uzupełniliśmy Lekturniki.

Zadania wykonane, certyfikaty otrzymane! Dziękuję uczniom za zaangażowanie oraz udział w projekcie. Mam nadzieję, że dobrze bawiliście się podczas pracy z lekturami. Czytajcie, bo warto!

Więcej „PROJEKT “CZYTAM Z KLASĄ LEKTURKI SPOD CHMURKI” ZREALIZOWANY”

Opublikowano w dniu Autor: Hanna Jakoniuk

Więcej o: Projekt edukacyjny realizowany w kl. III ,, Czy wiesz, jak żyje jeż?”

Projekt edukacyjny realizowany w kl. III ,, Czy wiesz, jak żyje jeż?”

Uczniowie klasy III  w mijającym roku szkolnym  2023/2024 uczestniczyli w projekcie przyrodniczym ,,Przyroda z klasą. Czy wiesz jak żyje jeż?”, organizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Był to cykl ośmiu zajęć, dotyczących środowiska naturalnego i jego mieszkańców. Dzieci odkrywały tajemnice natury, obserwowały rośliny, szukały tropów zwierząt, pracowały w zespołach formułując wnioski z przeprowadzonych działań. Dzięki udziałowi w projekcie dowiedzieliśmy się dlaczego ptaki mają dzioby, jak zbudować schronienie dla jeża, które zwierzęta bytują w naszej okolicy. Na zakończenie działań projektowych odbyliśmy wycieczkę do Muzeum Regionalnego w Kluczkowicach , gdzie odbyły się również  dwa zajęcia przyrodnicze na temat: ,, Obserwacja ptaków WPK” i ,, Rośliny miododajne WPK”. Zajęcia okazały się nie tylko inspiracją do odkrywania świata przyrody, ale również okazją do dobrej zabawy, współpracy i budowania relacji z rówieśnikami

Więcej „Projekt edukacyjny realizowany w kl. III ,, Czy wiesz, jak żyje jeż?””

Opublikowano w dniu Autor: Katarzyna Gazda